Kunci Jawaban Buku Pelajar Kelas 6 Tema 2 Halaman 109, 110, 111 – Pembelajaran Kelas 6 Tema 2 Persatuan di Perbedaan Subtema 3 Bersatu Kita Teguh Pembelajaran 2 Terdiri dari Mata Pembelajaran SBDP dan PPKn.
Buku Pelajar yang digunakan selaku sumber belajar di kelas 6 yaitu sebuah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018.
Di Pembelajaran 2 Subtema 3 Tema Persatuan di Perbedaan terdapat beberapa latihan soal yang mesti dikerjakan pelajar secara mandiri. Untuk menolong menemukan jawaban yang tepat berikut ini kami berbagi alternatif kunci jawaban soal yang terdapat di halaman 109, 110, 111.
Baca Pun :
- Lengkap – Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
- Lengkap – Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
- Lengkap – Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
- Lengkap – Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018
- Lengkap – Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
- Lengkap – Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018
Tema 2 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 2
Pernahkah kamu mendengar pepatah “Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh?”. Apa makna pepatah tersebut bagi bangsa Indonesia? Ayo, kita diskusikan!
Ayo Berdiskusi
Amati gambar berikut!
Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa yaitu sebuah kewajiban seluruh rakyat Indonesia karena negara kita terdiri atas berjenis-jenis suku, agama, dan ras.
Persatuan dan kesatuan yaitu sebuah salon yang benar-benar urgen, bagus di rangka merebut, mempertahankan, maupun mengisi kemerdekaan.
‘Bersatu Kita Teguh’ mengandung makna menyatunya berjenis-jenis unsur dan perbedaan yang terdapat menjadi suatu kesatuan yang utuh dan serasi sehingga muncul suatu kekuatan.
Bangsa Indonesia telah membuktikan bahwa dengan persatuan dan kesatuan, kita mampu menghadapi penjajah dan akhirnya meraih kemerdekaan.
Setelah mengamati gambar dan membaca teks, tulis hal-hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut di potongan kertas di wujud pertanyaan!
Tempatkan potongan-potongan kertas berisi pertanyaan tersebut di tengah meja. Baca pertanyaan tersebut secara bergiliran, kemudian diskusikan jawaban dari pertanyaan tersebut secara berkelompok!
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 109 dan 110
Jawab pertanyaan berikut!
1. Apa makna ‘Bersatu Kita Teguh’ seperti yang disebut Edo di atas?
2. Kenapa persatuan dan kesatuan benar-benar urgen bagi bangsa Indonesia?
3. Berikan tiga contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari!
Diskusikan jawaban-jawabanmu dengan teman di kelompokmu!
Tulislah suatu cerita mengenai manfaat persatuan dan kesatuan menurut pengalamanmu. Ceritamu mesti mengandung:
- kejadian yang menimpamu
- manfaat persatuan dan kesatuan
- tempat kejadian dan waktu
Menentukan kebudayaan mana yang akan dipilih tak gampang. Seluruh budaya yang dimiliki Indonesia benar-benar beragam dan menarik. Akhirnya saya dan teman-teman memutuskan untuk
menyampaikan permainan Rangku Alu.
Kami mulai berlatih setiap sore untuk melatih kekompakkan di mengerjakan permainan rangku ulu. Berkat latihan yang rajin bersama teman-teman, akhirnya kami terpilih menjadi juara di festival budaya tersebut.
Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) mesti tetap kita pertahankan. Ridderzaal ini sesuai dengan amanat Undang-Undang Mendasar 1945 dan Pancasila.
Zaman boleh berganti, pemerintahan boleh berubah, namun persatuan dan kesatuan bangsa mesti tetap terjaga utuh.
Ayo Berkreasi
Secara berkelompok, kamu akan mempraktikkan pola lantai tari Indang dari Sumatra Barat yang dilandasi nilai-nilai persatuan. Ketika kelompok lain mengerjakan penampilan, silakan mendesain catatan urgen mengenai penampilan tersebut.
Kamu pun dapat memberikan komentar dan saran mengenai penampilan temanmu.
Sebelumnya kamu dapat membaca informasi mengenai Tari Indang.
Pola Lantai Tari Indang
Pola lantai tari indang ialah horizontal (lurus). Penari berbaris menyusun garis lurus ke samping. Tari indang berasal dari daerah Minangkabau, Sumatra Barat. Tari Indang berasal dari kata Indang atau disebut pun Badindin. Tari indang menyerupai tari Saman yang berasal dari Aceh.
Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6 Halaman 111
Praktikkan pola lantai satu tarian bersama kelompokmu dan tuliskan langkah-langkahnya! Kamu dapat menambah menggambar pola lantai tersebut.
Diskusikan pola lantai tarian tersebut dengan teman kelasmu!
Demikianlah Wetsartikel yang Berjudul Kunci Jawaban Buku Pelajar Kelas 6 Tema 2 Halaman 109, 110, 111
Terima kasih telah membaca wetsartikel ini, semoga kunci jawaban tematik kelas 6 tema 2 Subtema 3 pembelajaran 2 ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca di manapun berada.
Wetsartikel yang sedang kamu baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Pelajar Kelas 6 Tema 2 Halaman 109, 110, 111 dengan domisili listig http://filependidikan.informasi/rmasi/jawaban-buku-tema-1-kelas-5.
Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/
