DOWNLOAD INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SD/MI

In: Akreditasi  

DOWNLOAD INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SD/MI

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI
PENDUKUNG AKREDITASI SD/MI

Nama Sekolah/Madrasah             : ____________________________________

NPSN                                           : ____________________________________

Nama Kepala Sekolah/Madrasah : ____________________________________

Domisili Sekolah/Madrasah           : ____________________________________

I. STANDAR ISI

1. s.d 4. Kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, keterampilan dan kelengkapan kelengkapan pembelajaran pendidik.

* Isilah dengan tanda () di kolom Pengembangan Kompetensi Pelajar dan Kelengkapan Alat.

5.    Kesesuaian kelengkapan pembelajaran dengan tingkat kompetensi dan ruang lingkup bahan

* Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

6.    Ruang lingkup Bahan Pembelajaran Tematik yang diajarkan di sekolah/madrasah sesuai tingkat kompetensi dan tingkat kelas.

* Isilah dengan tanda (v) di kolom kelengkapan kelengkapan.

7.    Dokumen unsur yang terlibat di Tim Pengembang Kurikulum di Sekolah/Madrasah 

* Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

8.    Komponen-Komponen KTSP

* Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.
9.    Tahapan Prosedur Operasional Pengembangan KTSP

* Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

10.  Ketentuan pelaksanaan kurikulum 

* Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

II. STANDAR PROSES

11.    Ketersediaan komponen di pengembangan silabus setiap mata pembelajaran.

* Komponen di silabus terdiri atas: (1) identitas mata pembelajaran, (2) identitas sekolah/madrasah, (3) kompetensi inti, (4) kompetensi mendasar, (5) bahan utama, (6) kegiatan pembelajaran, (7) penilaian, (8) alokasi waktu, dan (9) sumber belajar.
** Persentase vanaf baris = Jumlah aspek dibagi 9 dikali 100%.

12.    Mata pembelajaran yang RPP-nya komplit dan sistematis.

* Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

13.    Alokasi waktu dan beban belajar.

14.    Jumlah Pelajar Tiap Rombongan Belajar

15.    Pemakaian buku teks pembelajaran (tematik).

 * Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

16. Pengelolaan Kelas

* Isilah dengan tanda (v) di kolom kriteria yang dikelola dengan bagus. 

Lihat pun :

KEPUTUSAN KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH NOMOR : 012/BAN-SM/SK/2019 TENTANG PERPANJANGAN STATUS AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH

Download Program Tahunan dan Program Semester Kurikulum 2013 Kelas VI (6) SD/MI Semester 1 dan 2 Tahun Pelajaran 2018/2019

Download Buku Supervisi Kelas Untuk Guru

17.    s.d  23.  Pelaksanaan pembelajaran.

*   Isilah dengan tanda (v) di kolom Pelaksanaan Pembelajaran sekiranya pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan pedoman teknis dan tepat pemilihannya.
** Penghitungan persentase = jumlah pendidik yang memenuhi dibagi jumlah seluruh pendidik dikali 100 %.

24.     Pemakaian penilaian otentik oleh pendidik.

*  Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

25.     Pemanfaatan hasil penilaian otentik untuk 4 (empat) kegiatan.

*   Isilah dengan tanda (v) di kolom kegiatan yang dilakukan oleh pendidik.
** Isilah dengan angka 1 (satu) sekiranya pendidik menjalankan 4 kegiatan.

26.    Pelaksanaan pengawasan kepala sekolah/madrasah. 

27.     Pelaksanaan supervisi proses pembelajaran di tiga tahun terakhir.

*  Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

 28.    Pemantauan proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

*  Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

29.    Pelaksanaan tindak lanjut supervisi proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

*Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

30.    Report pemantauan dan program tindak lanjut: 

 *Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.

31.    Pelaksanaan tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

*    Isilah dengan tanda (v) di kolom yang sesuai.
**  Persentase = jumlah pendidik yang ditindaklanjuti dibagi jumlah seluruh pendidik dikali 100%.

III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

32.    Mengoptimalkan sikap orang beriman

Inilah kami tayangkan dengan komplit, mari kita lihat dan simak di bawah ini.

Selengkapnya mengenai Instrumen Akreditasi Sekolah/Madrasah atau yang disingkat dengan “IPDIP Akreditasi SD-MI ” mulai dari Standar Kompetensi I hingga VIII ada di tautan berikut ini.

• DOWNLOAD INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SD/MI 2017/2018/2019

Demikianlah informasi mengenai Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung sebagai Bukti Fisik Akreditasi Seolah/Madrasah yang dapat kami sampaikan. Semoga bermanfaat bagi sekolah yang akan diakreditasi. Amiin

Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/