Download Soal dan Kunci Jawaban Plus Pembahasan Isian / Essay PTS/UTS IPA SMP Kelas 7 Semester 2 (Genap)

In: Siswa, SOAL  

Download Soal dan Kunci Jawaban Plus Pembahasan Isian / Essay PTS/UTS IPA SMP Kelas 7 Semester 2 (Genap)

– Kami selaku admin akan menyajikan soal isian, uraian, werkstuk untuk penilaian ahir semester (PTS) / Ulangan Tengah Semester (UTS) Untuk Mata Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Satuan Pendidikan Sekolah Menegah Pertama-tama-tama (SMP) Kelas VII (7) Semester 2 (Genap) yang dilengkapi dengan Kunvi jawaban serta pembahasannya.

Tujuan membagikan ini yaitu untuk menambah ilmu pengetahuan bagi putera-puteri SMP Kelas VII, dan referensi bagi guru-guru di mendesain soal di menyusun mempersiapkan atau mendesain soal UTS/PTS yang akan diujikan kepada siswa-siswi.

Untuk itu, marilah kita perhatikan dan simak bersama-sama soal-soal di bawah ini.

Soal dan Kunci Jawaban PTS/UTS Isian/Uraian/Essay IPA SMP Kelas 7 Semester 2

SOAL

 

JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN BENAR!

1. Sebutkan 5 ciri-ciri makhluk hidup !


2. Jelaskan 3 perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil !


3. Sebutkan 5 kelompok hewan vertebrata !


4. Sebutkan urutan takson tumbuhan dari yang tinggi hingga terendah !


5. Jelaskan tujuan dari klasifikasi !


6. Berilah 2 contoh makhluk hidup yang termasuk kelompok monera !


7. Sebutkan ketentuan-ketentuan program Binomial Nomenklatur !


8. Tulislah contoh nama ilmiah dari 2 hewan dan 2 tanaman !


9. Sebutkan 5 tahap program ilmiah !


10. Sebutkan 5 sikap ilmiah !


11. Sebutkan 3 macam-macam mikroskop !


12. Sebutkan bagian mikroskop yang di tunjuk di gambar berikut ini !


13. Jelaskan perbedaan GLB dan GLBB !


14.    
    
    
    
    

    Merujuk di grafik di atas tentukan percepatan benda !



15. Seorang pengendara sepeda di waktu 5 sekon dapat bergerak sejauh 20 m, di waktu 10 sekon berikutnya ia bergerak sejauh 40 m, akhirnya di waktu 1 menit ia dapat menempuh jarak 240 m.
    Berapakah kelajuan rata-rata sepeda itu?

KUNCI JAWABAN Komplit Dengan PEMBAHASANNYA

1. Ciri-ciri makhluk hidup

     Ciri-ciri makhluk hidup diantaranya ialah selaku berikut.

1.  Bernapas (Respirasi)

2. Bergerak.

3. Membutuhkan Makanan atau Nutrisi.

4. Tumbuh dan Berkembang.

5. Berkembang Biak (Reproduksi)

6. Peka Kepada Rangsangan (Iritabilita)

7. Menjalankan Stofwisseling.

8. Mengeluarkan Zat-zat Sisa (Ekskresi)

2.  Perbedaan Monokotil dan Dikotil
     Untuk memahami secara sederhana perbedaan antara tumbuhan monokotil dan dikotil.
     Simaklah tabel di bawah ini!

3.  5 kelompok hewan vertebrata yaitu :

1. Ikan (Pisces) Ikan ialah diantara jenis hewan yang seringenboom kita konsumsi sehari-hari.


2. Amfibi (Amphibia) Hewan amfibi ialah hewan yang dapat hidup di darat maupun di di air, misalnya katak.


3. Hewan Melata (Reptilia)


4. Burung (Aves)


5. Hewan Menyusui (Mamalia)

4.  Inlah urutan takson tumbuhan dari yang tinggi hingga terendah

• kingdom (kerajaan) atau regnum (dunia),


• phylum (filum) atau divisio (divisi),


• classis (kelas),


• ordo (bangsa),


• familia (famili/suku),


• genus (marga),


• species (spesies/jenis), dan


• varietas (ras).

5.  Tujuan klasifikasi makhluk hidup ialah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, 

     dan mempelajari makhluk hidup.
     Membandingkan berarti mencari persamaan dan perbedaan sifat atau ciri di makhluk hidup.

6.  Makhluk hidup yang termasuk kelompok monera ialah bakteri, dan ganggang biru 

     chyanophyta

7. Ketentuan-Ketentuan program Binomial Nomenklatur.
    Jawaban :
    Di huruf pertama-tama digunakan huruf kapital sedang huruf berikutnya menggunakan huruf kecil.
    Lihat penjelasan berikut ini !

Tatanama Binomial Nomenklatur
Dulu kita pernah bahas mengenai bahan klasifikasi di mahkluk hidup, termasuk pula manfaat dan tujuan klasifikasi.  Kini ini kita akan bahas mengenai penamaan di makhluk hidup. Tatacara pemberian nama di mahkluk hidup ini didasarkan di program yang disebut Binomial Nomenklatur yang diciptakan oleh Carolus Linnaeus.
Binomial nomenklatur artinya penamaan dengan dua kata. Jadi seluruh makhluk hidup diberi nama yang terdiri atas 2 kata dari Bahasa Latin atau yang dilatinkan. Lihat contoh berikut:

• Padi : Oryza sativa


• Jagung : Zea mays


• Kucing : Felix domestica


• Macan : Felix tigris


• Macan tutul : Phantera pardus

Perhatikan bahwa nama makhluk hidup di atas terdiri atas 2 kata, dengan utama peraturan selaku berikut:

    Kata pertama-tama menunjukkan tingkat Genus, dan kata kedua menunjukkan tingkat Spesies.
    Nama tingkat genus ditulis dengan huruf awal kapital (huruf) besar, dan nama tingkat spesies ditulis dengan huruf awal huruf kecil
    Seandainya ditulis dengan huruf tegak kedua kata mesti digarisbawahi (misalnya Oryza sativa) atau ditulis miring/italic (misalnya Oryza sativa)
    Apabila nama terdiri atas lebih dari dua kata, karenanya kata kedua dan berikutnya mesti digabung atau diberi tanda penghubung. Misalnya: Hibiscus rosasinensis atau Hibiscus rosa-sinensis.
    Seandainya mempunyai subspesies, nama tersebut ditambahkan di kata ketiga. Jadi, di subspesies terdiri atas tiga kata. Program penamaan yang terdiri atas tiga suku kata disebut Trinomial nomenklatur, contohnya, Felix maniculata domestica (kucing rumah/piaraan
    Nama species pun mencantumkan inisial pemberi nama species tersebut, contohnya Zea mays L. (yang memberi nama jagung ialah Linnaeus)

Lantas, kenapa makhluk hidup mesti diberi nama sesuai peraturan seperti itu? Dengan memakai tatanama binomial nomenklatur tersebut bertujuan agar seluruh orang di seluruh dunia tahu mengenai makhluk hidup yang dimaksud, sehingga tak bingung.

Contohnya untuk nama daerah pisang, orang Jawa Tengah menyebutnya gedang, padahal kalau orang Jawa Barat gedang berarti pepaya.

Kenapa mesti dengan Bahasa Latin? Konon Bahasa Latin ini bahasa yang telah baku dan tak berkembang lagi. Jadi dengan menggunakan Bahasa Latin penamaan makhluk hidup menjadi tetap dan tak bakal berubah.

8.    contoh nama ilmiah dari 2 hewan dan 2 tanaman diantaranya yaitu :

12. Inilah bagian-bagian Mikroskop

13. Perbedaan GLB dan GLBB yaitu :
Di dasarnya, perbedaan antara GLB dan GLBB ialah kecepatannya. Di GLB, kecepatan benda tetap (tak berubah). Itu berarti percepatannya nol. Di sisi lain, kecepatan benda di GLBB selalu berubah, tapi di keadaan teratur sehingga timbul percepatan.

14. Jawaban dan Pembahasan :

15. Pembahasan dan Kunci Jawaban :
Dik : 5 sekon = 20 peettante, 10 sekon = 40 peettante, 60 sekon ( 1 menit ) = 240 peettante, kelakuan rata2 = 20 : 5 = 4 m/s

Atau yang jelasnya ialah :

Kelajuah rata-rata = s1+s2+s3/t1+t2+t3
= 20 + 4 + 240/5 + 10 + 60
= 300/75
= 4 m/s²

Untuk memperoleh verkeersopstopping secara utuh, silahkan unduh lewat tautan di bawah ini.

• Download Soal dan Kunci Jawaban Plus Pembahasan Isian / Essay PTS/UTS IPA SMP Kelas 7 Semester 2 (Genap)

Verzekeringspremie Soal IPA :

Download UTS 2 IPA SMP Kelas VII a.doc

Download UTS 2 IPA SMP Kelas VII.pdf

Demikianlah yang dapat kami upload di kesempatan kalium ini. Semoga memperoleh sedikit banyak ilmu yang di dapat. Kami berharap alangkah baiknya apabila seluruh pembaca membagikan ini kepada teman atau rekan-rekan. Terima kasih atas perhatiannya. Semoga kebaikan yang diberikan menjadi amal ibadah yang memperoleh ridlo dari Allah SWT. Amiin

Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/