Guzu Blog: Pengawas Sekolah
Home » Pengawas Sekolah
Showing posts with label Pengawas Sekolah. Show all posts
Showing posts with label Pengawas Sekolah. Show all posts

Download Perangkat Isian Instrumen Pemetaan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah Tingkat Sekolah Dasar Tahun 2019

Kuisioner Pengklasifikasian Mutu Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Diretorat Jenberal Pendidikan Mendasar dan Menengah, PMP Dikdasmen Tahun 2019. Kami menyediakan Peralatan Instrumen PMP 2019 secara Offline. 

Implementasi penginputan PMP ini ada hubungannya dengan SPMI (Program Penjaminan Muru Internal) yang dapat dilihat di tautan di bawah ini.


Download Instrumen Hasil Capaian Program SPMI, Implementasi Kurikulum, PPK, dan Literasi
Apa yang dimaksud dengan SPMI? Yaitu sekolah prototype bagi pembangunan SPMI = Program Penjaminan Mutu Internal. Ingat kita kebela…


Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 Tahun 2016 mengenai Program Penjaminan Mutu Pendidikan Mendasar dan Menengah di pasal 6 ayat (2) dinyatakan bahwa siklus  kegiatan mengklasifikasi mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan merujuk di Standar Nasional Pendidikan; menyusun perencanaan peningkatan mutu yang dituangkan di Rencana Strategis Pembangunan Pendidikan; dan memfasilitasi pemenuhan mutu di seluruh satuan pendidikan di Program  Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) Pendidikan Mendasar dan Menengah dikembangkan dan dilaksanakan secara berkelanjutan oleh Pemerintah bekerja sama dengan Pemerintah Daerah sesuai dengan kewenangannya. 


Pemerintah mengoptimalkan sisfo mutu pendidikan untuk mendukung proses pengklasifikasian mutu  pendidikan yang mengintegrasikan seluruh gegevens dan informasi mengenai mutu pendidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan. Pengklasifikasian mutu pendidikan merujuk di gegevens dan informasi di sisfo mutu pendidikan dilakukan oleh pemerintah via Direktorat Jenderal Pendidikan Mendasar dan Menengah dibantu Organisasi Penjaminan Mutu Pendidikan bekerja sama dengan Pemerintah Daerah dan sekolah.


Instrumen pengklasifikasian mutu pendidikan mendasar dan menengah disusun mengacu delapan komponen standar nasional pendidikan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan, instrumen akreditasi yang disusun oleh Badan Akreditasi Nasional dan peraturan terkait lainnya.Diinginkan kepada seluruh pihak yang berkepentingan di pengklasifikasian mutu pendidikan mendasar dan menengah untuk mempelajari dan memahami bahan instrumen ini.











File Pendidikan
Perangkat Instrumen Penetaan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah Tingkat Sekolah Dasar Tahun 2019


KUISIONER PEMETAAN


  • ➢Sekolah dapat menyusun tim yang  terdiri atas pihak-pihak relevan agar dapat mengawal proses pengumpulan gegevens dan informasi pengklasifikasian mutu berjalan optimal.

  • ➢Kepala sekolah dan tim yang terlibat di penginputan hendaknya mempelajari secara seksama setiap  butir pernyataan di masing-masing komponen dengan membaca bagian panduan teknis penginputan kuesioner yang dijabarkan di bagian setelahnya. 

  • ➢Kepala sekolah dan tim dapat berkonsultasi dengan pengawas sekolah atau petugas pengklasifikasian mutu daerah atau Organisasi Penjaminan Mutu Pendidikan untuk memperoleh informasi dan klarifikasi lebih komplit kepada setiap butir pertanyaan di instrumen. 

  • ➢Seluruh butir pertanyaan mesti  dijawab dan diisi sesuai dengan keadaan hakekatnya dengan mengacu di bukti fisik dan non-fisik yang terdapat di sekolah.

  • ➢Jawaban untuk setiap butir pertanyaan perlu diteliti kembali secara seksama sebelum dikirimkan ke Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

  • ➢ Pemberian jawaban untuk alternatif bertanda O dilakukan dengan menyilang (X) diantara tanda dan untuk alternatif benrtanda File Pendidikan dilakukan dengan menyilang (X) satu atau lebih tanda.


KUESIONER PEMEETAAN MUTU SEKOLAH

PERTAMA

Bersisi kumpulan kuesioner untuk :



  • Kepala Sekolah

  • Pendidik Mata Pembelajaran

  • Pelajar Kelas 4 s.d. 6

  • Komite Sekolah/Orang Tua Pelajar


Selengkapnya inilah pratinjaunya .





Admin sediakan Kuesioner PMP Tingkat SD  untuk Instrumen Kepala Sekolah, Pendidik, Pelajar, Komite Sekolah / Orang Tua pelajar Tahun 2019. Silahkan unduh / unduh via listig di bawah ini



Mohon maaf Bpk Ibu Kepala Sekolah, mohon diperhatikan  idealnya sebelum mengisi PMP online, sekolah mengisi dapodik 2020 dulu secara komplit dan akurat kemudian singkron, baru mengisi PMP agar gegevens lebih komplit dan terupdate. Seperti demikianlah kenapa kita menunggu Dapodik rilis terlebih dahulu. Untuk sekolah yang telah sikron dapodik karenanya responden PMP telah komplit, dan sekolah baru dapat memulai mengisi PMP/EDS online. Proses singkron antara dapodik dengan PMP durasi waktunya maksimal 7 hari, setelah sinkron dapodik dan pmp baru raport bayangan muncul komplit 8 standar.
Silahkan lihatlah :


Download Materi Lengkap Diklat Penguatan Kepala Sekolah Tahun 2019
Bahan Pembelajaran Latihan Kepemimpinan bagi Calon Kepala Sekolah / Madrasah, Organisasi Pengembagan Kepala Sekolah, Kementerian Pe…


Download Gratis Adminitrasi Kepala Sekolah SD Tahun Pelajaran 2019/2020
Payung hukum di penyelenggaraan pendidikan nasional yaitu adanya undang-undang pendidikan ” Permendikbud Nomor 6 Tahun 2…


Inilah Pengertian, Fungsi, tujuan dan Capaian Nilai UKG (Uji Kompetensi Guru) Tahun 2015, 2017 dan 2019
Sebelum kepada utama inti kami akan memaparkan mengenai UKG kepada seluruh pendidik bagus yang mendidik di sekolah negeri maupun swasta. Wetsartikel ini kami ambil dari beraneka sumber yang kami ketahui. Peserta Sosialisasi UKG Apakah seluruh pendidik mesti mengikuti UKG (Uji Kompetensi Pendidik)? Seluruh Pendidik Wajib Ikut Uji Kompetensi GuruSemua pendidik bagus PNS maupun Pendidik Non-PNS diseluruh.


Terimakasih, atas kerjasmanya, semoga dilancarkan seluruh proses pengumpulan datanya hingga raport mutu keluar.
Demikianlah Instrumen Penginputan PMP (Program  Mutu Pendidikan) oleh LPMP (Organisasi Penjamainan Mutu Pendidikan) untuk Setiap Provinsi yang terdapat di seluruh wilayah Indonesia.




Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download Bahan Praktek Pembelajaran (Peer Teaching) dan Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG) Format Microsoft Word

Pengawas dan Kepala Sekolah pasti akan mengadakan penilaian atau evaluasi kepada guru-guru selaku penilaian kemampuan seoarang pengajar. Di kenyataannya seorang pengajar mengerjakan praktek mendidik yang sesungguhnya di hadapan peserta didik dan dilihat bagus oleh atasan seketika Kepala Sekolah atau oleh Pengawas Sekolah sebangai pengawas pembina di diantara satuan pendidikan sesuai dengan kewenangannya.


Bagi pengajar di dunia pendidikan istilah peer teaching telah tak asing lagi, yakni proses pembelajaran dengan melibatkan seorang pengajar sedang praktek mendidik di hadapan peserta didiknya,

Di dunia pendidikan, istilah “peer teaching” lebih dikenal dengan istilah “simulasi” atau “berpura-pura”.  Dengan demikian, peer teaching dapat diartikan selaku kegiatan belajar mendidik yang dirancang secara sistemik dan sistematis di situasi yang tak sesungguhnya. Artinya,  kegiatan belajar mendidik dilaksanakan dengan menggunakan subyek yang berbeda. Dimana pengajar dan pelajar mempunyai pengalaman dan rentang usia yang sama atau dapat disebut selaku rekan sejawat. Tetapi bagi pengajar yang akan naik tingkat atau yang akan naik pangkat bahwa simulasi atau peer teaching dilaksanakan atau dilakukan dengan sesungguhnya dihadapan seketika dengan peserta didik.


Karenanya, dengan demikian bahwa peer teaching yakni suatu proses agar seseorang menjadi lebih kompeten, lewat suatu latihan yang minimal dan dengan sebuah bimbingan pengajar untuk menolong satu orang pelajar atau lebih di tingkatan yang sama agar mempunyai sebuah kompetensi atau konsep. Definisi tersebut mempunyai suatu pemahaman bahwa peer teaching tersebut tak hanya berlaku di pembelajaran orang dewasa saja tetapi berlaku pula di kegiatan belajar mendidik di sekolah. Artinya, ketika terjadi kegiatan peer teaching di sekolah para pelajar dapat diperankan selaku pengajar untuk memberikan pemahaman mengenai bahan pembelajaran kepada teman-temannya. Dengan kata lain, kegiatan peer teaching di sekolah dapat diartikan sama dengan kegiatan tutor sebaya. Bagus di kelompok-kelompok kecil maupun di kelompok skala besar.
Menurut uraian tersebut di atas, karenanya dapat disimpulkan bahwa peer teaching yakni suatu kegiatan penyampaian bahan pembelajaran yang dilakukan oleh orang dewasa kepada orang dewasa lainnya yang berperan selaku peserta didik  atau peserta didik kepada peserta didik lainnya di suatu kelompok tertentu agar mempunyai suatu kompetensi atau konsep yang sama sesuai dengan tingkatannya.


Untuk mempermudah seorang pengajar mesti mempunyai bahan praktek yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku, bagus format atau urutan cara pembiuatannya kamis ediakan seperti di bawah ini.


Marilah kita simak semunaya.

PRAKTEK PEMBELAJARAN

(Peer Teaching)

Tujuan :


  1. Meningkatkan kecakapan di memfasilitasi pelaksanaan pembelajaran dan penilaian yang menguatkan letter pelajar, kemampuan literasi, serta pengembangan kompetensi abad 21 sesuai dengan Kurikulum 2013.

  2. Meningkatkan keterampilan di memfasilitasi program/aktivitas  pembelajaran dengan mensinergikan tiga pusat pendidikan (sekolah, keluarga, masyarakat) dan tiga jalur pendidikan (formal, informal, nonformal) dengan menggali dan memanfaatkan sumber-sumber belajar yang terdapat di sekitarnya.

  3. Menggunakan strategi  pembelajaran yang sesuai sintak proefje di rancangan pembelajaran yang terpilih.

  4. Menggunakan media pembelajaran sesuai dengan RPP.

  5. Menjalankan penilaian dengan instrumen yang telah disusun.


Pedoman:





  1. Berilah tanda cek (√) di kolom “Betul-betul Bagus”, “Bagus”, “Lumayan”,  “Perlu Peningkatan” di tiap aspek pengamatan. Berikan catatan atau saran untuk perbaikan sesuai hasil pengamatan.

  2. Fokuskan pengamatan di pengintegrasian penguatan letter peserta didik lewat literasi, kompetensi abad 21 (4C), dan HOTS.



File Pendidikan

File Pendidikan

File Pendidikan










File Pendidikan
Format Praktek Pembelajaran (Peer Teaching)

Skor yang diperoleh

Nilai = ________________________ X 100

Skor maksimal

Masukan atas Praktek Pembelajaran secara umum

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….


 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

File Pendidikan

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh pengajar/mahasiswa ketika mendidik. Kemudian, nilailah seluruh aspek yang terdapat di  rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini,











File Pendidikan
Format Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG)


Selengkapnya silahkan dowbload di tautan di bawah ini :


  • Unduh Verkeersopstopping Praktek Pembelajaran (Peer Teaching),ms.wod



  • Unduh Verkeersopstopping APKG (Alat Penilaian Kemampuan Pendidik),ms.word


Alternatif verkeersopstopping lainnya :

Unduh, Download Aplikasi Supervisi Kelas Dalam Penilaian Kinerja Guru, PKG Oleh Kepala Sekolah, Madrasah


Instrumen di wujud Program Supervisi Kelas di Penilaian Performa Pendidik (PKG) yang dilakukan oleh Kepala Sekolah sengaja dib…

Download Aplikasi Guru Kelas SD/MI Secara Gratis Bisa Ms Excel dan Ms Word


Selamat sore rekan rekan bingkaiguru.blogspot.com. Kalium ini akan berbagi Program Adminitrasi Pendidik Kelas. Hasil pengalaman semacam itu …




Demikianlah mengenai Bahan Praktek Pembelaaran atau Peer Teaching Pendidik dan APKG atau Alat Penilaian Kemampuan Pendidik. Semoga bermanfaat.



Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download Materi Unit Pembelajaran PKB Melalui PKP Berbasis Zonasi Jenjang Satuan Pendidikan SD Semua Mapel

Ass. Wr. Wb. Rekan rekan seluruh…. Kami sajikan Program Pengembengan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) via Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Dengan Zonasi, ini yakni infirmasi program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI via Dijjen GTK (Direktorat Jenderal Pengajar dan Tenaga Kependidikan) dengan tujuan meningkatkan kualitas hasil pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan. Telah barang tentu program ini dilaksanakan via kebijakan Kemendikbug yang menekankan di pembelajaran yang berorientasi keterampilan berfikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills) atau HOTS. Aapkan yang dimalsud keterampilan berpikir tingkat tinggi ? Keterampilan berpikir tingkat tinggi yakni proses berfikir kompleks di menguraikan bahan, membangun kesimpulan, membangun refresentasi, menganalisis, pun membangun hubungan denagn melibatkan aktifitas mental yang amat basic yang mesti dimiliki oelh giuru profesional.


Prestasi peserta didim dapat dibentuk atau dibangun oleh seorang pendidik profesional, hasil riset dan penelitian bahwa 30% untuk meningkatkan kualitas peserta didik dapat ditentukan oleh seorang pendidik yang profesional. Untuk itu seorang pendidik profesional mesti membuka diri dan mengupdatenya yaitu dengan melalukan pengembangan keprofesian berkelanjutan. 


PKB yang yakni program dan dikembangkan oleh Dijjen GTK yang akawal dikembangkan via UKG (Uji Kompetensi Pengajar), telah barang tentu berfokus di peningkatan kompetensi pendidik yaitu khususnya kompetensi paedagogik dan kompetensi profesional, Dengan demikian program komptensi peningkatan kompetensi pembelajaran dengan ondergrond Zonasi ini lebih fokus di upaya atau usaha untuk meningkatkan memintarka peserta didik via proses pembelajaran berorientasi keterampilan berfikir tingkat tinggi.


Kenapa diberlakukannya dengan menggunakan zinasi ?

Karena wilayah Indonesia yang lumayan luas. Program zonasi diperlukan guna memperhatikan untuk keseimbangan dan keragaman mutu pendidikan di lingkungan terdekat di satu wilayah terdekat, sehingga peningkatan mutu pendidikan berjalan dengan dengan tepat sasaran dan tetap sasaran.


Bagian / unit ini memverikan bahasan dan contoh pembelajaran di sebuah kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah. Kegiatan ini melibatkan peserta didik dengan antusias serta pelbagai aktifitas-aktifitas dengan model-model pembelajaran yang bervariasi dan mesti mengacu di pembelajaran HOTS. Untuk menyongsong pencapaian ketermapialn pembelajaran abad 21 di muatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Bahasa Indonesia, Seni Budata dan Prakarya, dan Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Medis (PJOK).











File Pendidikan
Download Materi Unit Pembelajaran PKB Melalui PKP Berbasis Zonasi Jenjang Satuan Pendidikan SD Semua Mapel


Di bawah ini kami cantumkan Unit Pemnelajaran PKB via PKP Dengan Zonasi Level Sekolah Basic (SD) seluruh Mata Pembelajaran, yakni melaui verbinding downlod di bawah ini.


  1. Download Unit Pembelajaran PKP IPS-SD

  2. Download Unit Pembelajaran PKP Matematika-SD

  3. Download Unit Pembelajaran PKP IPA-SD

  4. Download Unit Pembelajaran PKP PPKn-SD

  5. Download Unit Pembelajatan PKP Bahasa Indonesia-SD

  6. Download Unit Pemnelajaran PKP SBdP-SD

  7. Download Unit Pembelajaran PKP PJOK-SD

  8. Download Buku Pegangan Pembelajaran HOTS SD

  9. Download Buku Penilaian HOTS SD


Bacaan lainnya :


Download Juknis Diklat Penguatan Kepala Sekolah, Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah Sesuai Peraturan Dirjen GTK Nomor 26017/B.B1.3/HK/2018


Bahan Diklat, Pedoman Teknis Penugasan Pengajar Selaku Kepala Sekolah/Penguatan Kepala Sekolah ini merujuk di lampiran V Peratura… 




Tata mengatur atau Paparan Kebijakan Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan (Diklat) Penguatan Kepala Sekolah. bahan ini disampaikan …



Download 10 Modul PKB Guru Pembelajar SD Kelas Tinggi KK-A Sampai KK-J – Kami share 10 buah Buku Pengajar Pembelajar PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjtan) atau Modul Pelatihan SD Kelas Tinggi. Artinya kelas tinggi di SD yaitu untuk Kelas 4, 5, 6. Unduh 10 Modul PKB Pengajar Pembelajar SD Kelas Tinggi KK-A Hingga KK-J PENDAHULUAN A. Latar Belakang Peningkatan mutu…


Begitulah terkait dengan Unit Pembelajaran PKB via PKP Dengan Zonasi Level Sekolah Basic (SD) untuk seluruh Mata Pembelajaran. Sekianlah wetsartikel yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat, dan terima kasih atas kerjasmanya. Wass. Wr. Wb.


Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download Instrumen Hasil Capaian Program SPMI, Implementasi Kurikulum, PPK, dan Literasi


Apa yang dimaksud dengan SPMI? Yaitu sekolah monster bagi pembangunan SPMI = Program Penjaminan Mutu Internal.

Ingat kita kebelakang yaitu tepatnya di tahun 2016 bahwa seluruh LPMP atau Instansi Penjaminan Mutu Pendidikan yang terdapat di tingkat Provinsi di seluruh wilayan Indonesia menggulirkan diantara program untuk peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Program ini dengan memilih beberapa sekolah bagus tingkat SD, SLTP, dan SLTA diselutuh Indonesia untuk menjadi sekolah monster bagi pembangunan Program Penjaminan Mutu Pendidikan Internal (SPMPI).


SPMI ialah kepanjangan dari Program Penjaminan Mutu Pendidikan Internal. Jadi tadinya SPMPI sekarang ini ini boleh disebut dengan istilah SPMI.


Program Penjaminan Mutu Internal yaitu program penjaminan mutu yang dilaksanakan secara mandiri oleh pihak sekolah. Dengan demikian, merujuk di ridderzaal tersebut di atas sekolah Specimen SPMI dapat diartikan selaku sekolah yang menjadi contoh atau rujukan di pelaksanaan program Penjaminan Mutu Internal.


Sekolah monster ini dipilih dan dibina oleh LPMP untuk menjadi sekolah rujukan bagi sekolah lainnya disekitarnya, di penerapan penjamianan mutu secara mandiri, di pelaksanaannya menjalankan seluruh siklus secara sistematis, holistik dan berkelanjutan, selaku budaya mutu tumbuh dan berkembang secara mandiri dan mempunyai rasa tanggungjawab untuk mengimbaskan praktek yang bagus di penerapan penjaminan mutupendidikan kepada lima sekolah yang terdapat di sekitarnya.

Inilah diantara isian yang mungkin perlu bagi sekolah yang akan di bina.



INSTRUMEN HASIL CAPAIAN PROGRAM


SPMI, IMPLEMENTASI KURIKULUM, PPK, DAN LITERASI

Nama Sekolah : ……………………………………………………….. NPSN : ……………………….
Kab./Kota        : ……………………………………………………………………………………………..


Pedoman Penginputan :



  1. Isilah Identitas

  2. Bacalah dengan seksama setiap butir pernyataan dan deskriptornya

  3. Baca/periksa/perhatikanlah bukti fisik yang terdapat di sekolah

  4. Pilih diantara opsi yang tepat dengan kondisi di sekolah Bapak/Ibu, dengan cara memberi tanda cakra (X).


Mari lihat tabel di bawah ini !


File Pendidikan

Selengkapnya silahkan lihat di tayangan berikut ini.


Silahkan ambil saja filenya ada di verbinding di bawah ini.



Lihat yang lainnya :



Bimtek Fasilitator Daerah SPMI Tahun 2019 Ruang Lingkup : Evaluasi Program Penjaminan Mutu Pendidikan Tahun 2018 Program Penj…



Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 Tahun 2016 mengenai Program Penjaminan Mutu Pendidikan Dasa…


Sebelum kepada utama inti kami akan memaparkan mengenai UKG kepada semua pendidik bagus yang mendidik di sekolah negeri maupun swasta. Wetsartikel ini kami ambil dari berjenis-jenis sumber yang kami ketahui. Peserta Sosialisasi UKG Apakah semua pendidik mesti mengikuti UKG (Uji Kompetensi Pengajar)? Semua Pengajar Wajib Ikut Uji Kompetensi GuruSemua pendidik bagus PNS maupun Pengajar Non-PNS diseluruh..


Ini ialah ialah program SPMI yaitu Program Penjaminan Mutu Internal. SPMI ini ialah implementasi dari hasil PMP (Penjaminan Mutu Pendidikan) tahun 2016, 2017, 2018. Hasil dari PMP ada hasil Raport Mutu 2018, yang nantinya akan menjadi sekolah monster SPMI dapat diartiken selaku sekolah yang menjadi contoh atau rujukan di pelaksanaan Program Penjaminan Mutu Internal. Jadi Sekolah yang telah mencapai SPMI nantinya akan dijadikan selaku sekolah rujukan bagi sekolah-sekolah lainnya, dan sekolah lainnya akan menjadi sekolah imbas dari sekolah yang memenuhi SPMI.



Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download Inilah Kebijakan Program Penjaminan Mutu Pendidikan LPMP Jawa Barat Tahun 2019

Bimtek Fasilitator Daerah SPMI Tahun 2019
Ruang Lingkup :



  1. Evaluasi Program Penjaminan Mutu Pendidikan Tahun 2018

  2. Program Penjaminan Mutu Pendidikan Tahun 2019


Evaluasi Program Penjaminan Mutu Pendidikan Tahun 2018
A. Evaluasi Program SPME Tahun 2018
Mekanisme Program SPME LPMP Jawa Barat Tahun 2018


File Pendidikan

Tantangan dan Permasalahan Pelaksanaan Pengumpulan Gegevens Mutu Pendidikan Tahun 2016-2018


File Pendidikan

Mekanisme dan kebijakan


File Pendidikan

SDM


File Pendidikan

 
B. Program SPMI Tahun 2018


Bila memerlukan silahkan klik verbinding berikut ini.



Demikianlah yang dapat admin sajikan. Semoga bermanfaat. Amiin



Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download Contoh Surat Keterangan Penghasilan/Gaji Pegawai, Karyawan, Swasta, BUMN, ASN/PNS/TNI/POLRI

Surat yang menerangkan isinya seseorang mengenai sesuatu salon, ini pengertian surat keterangan secara umum. Surat keterangan ini yakni sebuah diantara jenis surat yang banyak dibangun bagus oleh organisasi atau pun perorangan, karena isinya membahas mengenai aktivitas seseoarng, bagaimana keperluan, tujuan dan maksud isi surat tersebut. Namun, surat keterangan ini hanya dikeluarkan oleh Dinas Instansi atau organisasi tertentu, sehingga surat keterangan ini termasuk surat resmi. Dengan kata lain tak ada surat keterangan yang dikeluarkan oleh perorangan atau yang bersifat individual atau dikeluarkan secara sendiri-sendiri. Surat keterangan bukan surat pribadi. Apabila ada seseorang yang akan mebuat surat keterangan secara tertulis di format surat, karenanya surat tersebut disebut surat pernyataan.


Selaku diantara surat keterangan yang admin bikin yaitu surat keterangan prnghasilan atau gaji staff atau karyawan bagus sewasta, BUMN, ASN, PNS, TNI, POLRI.


Kenapa surat keterangan penghasilan dibangun? Karena ada kepentingan yang amat diperlukan oleh seseorang.

Selaku contoh :

Ada seorang mahasiswa diminta oleh pihak perguruan tinggi bagus universitas, inststut, atau yang sejenisnya, yaitu mengenai besaran penghasilan orang tuanya, seperti dibuktikan dengan struk atau Daftar Gaji / Leger Gaji orang tuanya, tetapi hatus dilampiri dengan surat keterangan selaku penguat dan pengantar leger gaji tersebut, yaitu surat penghasilan/gaji.


Mari lihat contohnya di bawah ini.

KOP DINAS, INSTANSI


================================


SURAT KETERANGAN PENGHASILAN


Ynag bertanda tangan di bawah ini :

Nama Komplit            : ……………………………..

NIP, / Karpeg.              : ……………………………..

Jabatan                         : …………………………….

Unit Kerja                    : …………………………….

Nama Instansi              : …………………………….


Sesuai dengan sumpah/janji jabatan saya selaku ( Bendaharawan/Kepala Keuangan BUMN, ASN/PNS/TNI/POLRI )*, menerangkan dengan sebenar-benarnya, bahwa :

Nama Komplit             : …………………………….

NIP. / Karpeg               : …………………………….

Pangkat, Ruang/Gol.   : …………………………….

Jabatan                         : …………………………….

Unit Kerja                    : …………………………….

Nama Instansi              : ……………………………. 

yakni benar-benar berstatus selaku ( Karyawan / Karyawan, Swasta, BUMN, ASN/PNS/TNI/POLRI )* di instansi kami dengan berpenghasilan selaku berikut :

a. Gaji Utama                 Rp. ………………………

b. Tunjang-Tunjangan   Rp. ………………………

Jumlah                           Rp. ………………………


Demikian surat keterangan ini dibangun untuk melengkapi administrasi persyaratan pengajuan Beasiswa selaku Mahasiswa di Universiatas Padjadjaran Bandung.

Keterangan : )* coret yang tak perlu.


                                                                                 ………….., 4 Juli 2019

      Mengetahui :                                                      Pimpinan/Bendahara Gaji/Bag. Keuangan

      Kepala ……………..                                              ……………………………..

      Kab./Kota ………………


     dicap dan ditandatangani                                    ditandatangani


     (……………………………….)                                    (…………………………….)

     NIP.                                                                     NIP. 

catatan : untuk tunjangan lebih bagus dirinci sesuai dengan leger gaji.











File Pendidikan
Scann Contoh Surat Keterangan Penghasilan / Gaji

Silahkan unduh filenya berikut ini !!


Selesai di unduh jangan lupa silahkan modifikasi sesuaikan dengan keperluan atau kepentingan.

Contoh Surat-Surat lainnya :




Download Contoh Surat Kuasa Pengambilan Pencairan Uang di Bank


Demikianlah contoh surat keterangan penghasilan atau gaji orang tua selaku bukti pengantar yang menguatkan selaku lampiran yang tak terpisahkan dari daftar gaji atau leger gaji/struk gaji.

Semoga bermanfaat.



Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Unduh, Download Aplikasi Supervisi Kelas Dalam Penilaian Kinerja Guru, PKG Oleh Kepala Sekolah, Madrasah

Instrumen di wujud Program Supervisi Kelas di Penilaian Daya kerja Pengajar (PKG) yang dilakukan oleh Kepala Sekolah sengaja dibangun dan publikasikan secara tak dipungut bayaran untuk penilaian pendidik multi tahunan, yakni selaku mendasar untuk menentukan evaluasi atau penialian dan prestasi di wujud penghargaan, bagus penghargaan finansial atau penghargaan lainnya yang dapat instansi berikan.  Program instrumen PKG ini betguna pun di menilai pengajar selaku alat evaluasi diri oleh pengajar yang dapat divadidasi, sehingga dapat menunjukkan prestasi di menjalankan kewajiban. Untuk menghitung hasilnya dapat dapat dilakukan setiap tahun sehingga hasilnya dapat dilihat di wujud nilai, grafik, perkembangan di monster portofolio,


Pelaksanaan validasi dilakukan oleh Kepala Sekolah/Madrasah atau meminta bantuan asesor yang pasti berasal dari pengawas sekolah, atau dapat pun dilakukan oleh persoon atau oleh Tim.


Gitur-Fitur yang terdapat di Program Supervisi Kepals PKG ini terdiri dari, seperti di bawah ini :


PENGOLAHAN SKOR INSTRUMEN EVADIR PKG











File Pendidikan
Pengolahan Skor Instrumen Evaluasi Diri Penilaian Kinerja Guru

INSTRUMEN PKG











File Pendidikan
Instrumen Penilaian Kinerja Guru

REKAPITULASI NILAI EVALUASI KINERJA GURU












File Pendidikan
Rekapitulasi Nilai Evaluasi Kinerja Guru

GRAFIK HASIL EVALUASI KINERJA GURU










File Pendidikan
Grafik Hasil Nilai PKG

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI PERBAIKAN MUTU










File Pendidikan
Kesimpilan & Rekomendasi Perbaikan Mutu

INSTRUMEN GABUNGAN PENILAIAN KINERJA GURU











File Pendidikan
Instrumen Gabungan PKG

NILAI UTAMA REKAPITULASI NILAI PKG











File Pendidikan
N. Utama Rekapitulasi Nilai Evaluasi Kinerja Guru

GRAFIK HASIL PKG











File Pendidikan
Grafik Hasil PKG

NILAI GABUNGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU











File Pendidikan
Nilai Gabungan Instrumen PKG

NILAI GABUNGAN REKAPITULASI HASIL EVALUASI KINERJA GURU











File Pendidikan
Nigab Rekapitulasi Hasil Evaluasi Kerja Guru

CARA PENGISIAN INSTRUMEN PKG











File Pendidikan
Cara Pengisian : Beri tanda V pada kolom yang dipilih

Rupanya lumayan komplit untuk Program PKG yang satu ini. Kepada Bapak dan Ibu Pengajar, Kepala Sekolah, serta Pengawas Sekolah atau Pengawas TK.SD, apabila ada yang memerlukan silahkan unduh/unduh filenya secara tak dipungut bayaran di verbinding di bawah ini.



Demikianlah yang dapat kami ketengahkan. Salam
Terdapat pun :


Download Aplikasi Olah Nilai Raport Semester 7, 8, 9, 10, 11 Dan Form Surat Kelas 6 SD Tahun Pelajaran 2018/2019


Download Permendikbud No. 33 Tahun 2018 Tentang Petunjuk Teknis Penyaluran Tunjangan Profesi, Tunjangan Khusus, dan Tambahan Penghasilan Guru PNSD



Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Contoh Surat Tugas Pengawas Ruang Silang Murni USBN, TyrOut, PPUS/M Kelas VI SD/MI Tahun Pelajaran 2018/2109

Contoh Surat Tugas Pengawas Ruang Silang Murni USBN, TyrOut, PPUS/M Kelas VI SD/MI Tahun Pelajaran 2018/2109


Dari sekianlah banyak administrasi Ujian Sekolah Berstandar Nasional, TryOut, Pemantapan Persiapan Ujian Sekolah atau yang dapat disingkat dengan USBN, TO, PPUS untuk Kelas VI Sekolah Basic/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) diantaranya yaitu Surat Kewajiban yang dikeluarkan oleh Panitia Penyelenggara Pelaksana atau dapat saja dibangun atau dikeluarkan oleh Kepala Sekolah. 


Tujuan dibuatnya Surat Kewajiban Pengawas Ruang Silang Murni ini, agar pendidik A mengawas di ruang atau sekolah lain, jangan mengawas di ruang atau sekolah tempat pendidik A bekerja.


Karenanya dari itu seorang sekretaris perlu mendesain format mana yang cocok dan tepat kepada sasaran yang dituju. Di wetsartikel kalium ini pun admin akan berbagi sedikit coretan hasil sendiri ketika di pelaksanaan PPUS Ke-2 Tingkat Kabupaten yang dilaksanakan di Gugus.


Inilah contoh selengkapnya.

PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA ….

DINAS PENDIDIKAN

KORWIL PENDIDIKAN KECAMATAN ….

SEKOLAH …..

Domisili : …………………………………………………………………….

=====================================================


SURAT TUGAS

Nomor : ………………


Kepala Sekolah Basic Negeri …………….Kecamatan ………Kabupaten/Kota …..Provinsi …….. memberi manfaat kepada :

File Pendidikan

untuk menjalankan manfaat Mengawas Ruang Silang Murni di Pelaksanaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional/TryOut/Pemantapan Persiapan Ujian Sekolah (USBN/TO/PPUS) Tahun Pembelajaran 2018/2019.

Adapun Jadwal Pelaksanaannya selaku berikut :

File Pendidikan

Demikian surat tigas ini kami bikin dengan sesungguhnya dan untuk dilaksanakan dari yang mestinya.

File Pendidikan





















File Pendidikan
Contoh Surat Tugas Mengawas Ruang Silang Murni USBN, TyrOut, PPUS/M Kelas VI SD/MI Tahun Pelajaran 2018/2109

Untuk memperoleh verkeersopstopping yang utuh silahkan unduh DI SINI


Lihat yang lainnya :








Demikianlah contoh Surat Kewajiban untuk Mengawas ruang silang Murni di PPUS, TO atau USBN untuk SD/MI Tahun Pembelajaran 2018/2019. Silahkan menej dan semoga bermanfaat.



Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

DOWNLOAD RPP K13 SD/MI KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA 5 REVISI TERBARU

File Pendidikan

Menghadapi tahun ajaran baru semester 2 ( genap) pendidik mesti mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Dengan tujuan selaku pegangan di menyampaikan bahan pembelajaran kepada peserta didiknya.



Sebelumnya admin memposting untuk sekedar hanya berbagi kepada para rekan pendidik kelas 1 SD/MI semester 1 (ganjil). Selengkapnya ada di bawah ini.






Sesuai dengan utama pembahasan kita mari kita lanjutkan pembicaraan ini. Untuk tahun ini semester 2, apakan Bapak Ibu telah mempunyai RPP Semester 2 Kelas 1 Kurikulum 2013? Kalum belum, inilah RPP yang dapat di unduh di tautan berikut ini dengan gampang.


Silahkan ambil saja.
DOWNLOAD RPP K13 SD/MI KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA 5 REVISI TERBARU
RPP K 13 Kelas 1 Semester 2 Tema 5 Sub Tema 1 Revisi Terbaru
RPP K 13 Kelas 1 Semester 2 Tema 5 Sub Tema 2 Revisi Terbaru
RPP K 13 Kelas 1 Semester 2 Tema 5 Sub Tema 3 Revisi Terbaru
RPP K 13 Kelas 1 Semester 2 Tema 5 Sub Tema 4 Revisi Terbaru


RPP ini kami simpai di opstopping rar yang dengan gampang untuk didownload dan di menej oleh Bapak Ibu.
Demikianlah informasi mengenai RPP Kelas 1 Semester 2 Tema 5 Sub Tema 1, 2, 3, 4 Kurikulum 2013 yang dapat kami berbagi.
Semoga menjadi bahan motivasi atau referensi bagi yang mrngajar di kelas 1 SD/MI.
Salam dari .



Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018










File Pendidikan
RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018

Tujuan pembelajar
an pun mesti dirumuskan secara komplit agar tak menimbulkan penafsiran yang bermacam-macam. Suatu tujuan pembelajaran pun mesti memenuhi syarat-syarat berikut:
1)Spesifik, artinya tak mengandung penafsiran (tak menimbulkan penafsiran yang bermacam-macam)
2)Operasional, artinya mengandung satu perilaku yang dapat diukur untuk mempermudah penyusunan alat evaluasi.


Merujuk di uraian diatas dapat disimpulakan bahwa tujuan pembelajaran ialah rumusan secara   terperinci apa saja yang mesti dikuasai oleh pelajar selaku akibat dari hasil pembelajaran yang dinyatakan di format tingkah laku yang dapat diamati dan diukur.


Rumusan tujuan pembelajaran ini mesti disesuaikan dengan standar kompetensi, kompetensi basic, dan  indikator pencapaian pelajar. Selain itu tujuan pembelajaran yang dirumuskan pun mesti spesifik dan operasional agar dapat digunakan selaku tolak ukur kesuksesan dari prose pembelajaran.


Tujuan pembelajarn di atas dalap terwujud yaitu dengan adanya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dirancang, dikerjakan dan dilaksanakan oleh pendidik khususnya pengajar.


Yang kami share yaitu RPP Kelas 1 Semester 1 Tema 4 Sub Tema 1, 2, 3, 4, yang selengkapnya ada di bawah ini.


Sialhkan miliki dengan cara di unduh di tautan di bawah ini.


Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 4 Sub Tema 1 K-2013 Revisi Terbaru 2018.rar
Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 4 Sub Tema 2 K-2013 Revisi Terbaru 2018.rar
Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 4 Sub Tema 3 K-2013 Revisi Terbaru 2018.rar
Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 4 Sub Tema 4 K-2013 Revisi Terbaru 2018.rar


Lihat dan unduh pun :


Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018
Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 2 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018
Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018


Demikianlah RPP yang kami suguhkan kepada Bapa Ibu Pengajar Kelas 1 Sekolah Basic/Madrasah Ibtidaiyah. Semoga dengan adanya RPP ini Bapak Ibu terbantu, sedikit meringankan kesibukan yang banyak Bapak Ibu hadapi.


Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 3 Sub Tema 1, 2, 3, 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018










File Pendidikan
RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 3 Sub Tema 1, 2, 3, 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018

Interaksi yakni sebuah ciri utama dari kegiatan pembelajaran, bagus antara  yang  belajar dengan  lingkungan belajarnya, bagus itu pendidik, tema 12 temannya, tutor, media pembelajaran, atau sumber-sumber belajar yang lain.   Ciri   lain   dari   pembelajaran   yakni   yang   berhubungan   dengan komponen-komponen   pembelajaran.   Sumiati dan Asra (2009: 3) mengelompokkan komponen-komponen pembelajaran di tiga kategori utama,  yaitu:  pendidik,  isi  atau  bahan  pembelajaran,  dan  pelajar.  Interaksi antara  tiga  komponen  utama  melibatkan  cara  pembelajaran,  media pembelajaran,  dan  penataan  lingkungan  tempat  belajar,  sehingga  tercipta situasi  pembelajaran  yang  memungkinkan  terciptanya  tujuan  yang  telah direncanakan sebelumnya.



Lihat :

Download Aplikasi Administrasi Sekolah Untuk Guru Gratis Format Microsoft Excel


Soal dan Kunci Jawaban UAS Bahasa Indonesia SD Kelas 6 Semester 1


bersangkutan dengan berhasil. Tujuan pembelajaran memang perlu dirumuskan dengan jelas, karena perumusan tujuan yang jelas dapat digunakan selaku tolak ukur kesuksesan dari proses pembelajaran itu sendiri. Tujuan pembelajaran tercantum di rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). RPP yakni sebuah komponen urgen di kurikulum tingkat satuan pendidikan yang pengembangannya mesti dilakukan secara profesional. Menurut E. Mulyasa (2010: 222) berikut ini yakni cara pengembangan RPP di garis besarnya.


1)Mengisi kolom identitas
2)Menentukan alokasi waktu yang dibutuhkan untuk pertemuan.
3)Menentukan standar kompetensi dan kompetensi mendasar,
serta indikator yang akan digunakan yang terdapat di silabus yang telah disusun.
4)Merumuskan tujuan pembelajaran menurut standar kompetensi dan kompetensi mendasar, serta indikator yang telah ditentukan.
5)Mengidentifikasi bahan standar menurut bahan utama/pembelajaran yang terdapat di silabus.
6)Menentukan cara pembelajaranyang akan digunakan.
7)Menentukan strategi pembelajaran.
8)Menentukan sumber belajar yang akan digunakan.
9)Menyusun kriteria penilaian, lembar pengamatan, contoh soal, dan teknik penskoran.


Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa perumusan tujuan pembelajaran mesti menurut standar kompetensi dan kompetensi mendasar, sera indikator yang telah ditentukan. 



RPP yang kami share yaitu terdapat di bawah ini.








Terdapat RPP yang lainnya di bawah ini.




Demikianlah bahan administrasi yang dapat kami share terkait dengan RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 3 Sub Tema 1, 2, 3, 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018. Semoga bermanfaat.


Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/

Download RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 2 Sub Tema 1, 2, 3, 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018

Pembelajaran ialah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar di suatu lingkungan belajar. Pembelajaran ialah bantuan yang diberikan pendidik agar  dapat terjadi proses pemerolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan di peserta didik. Dengan kata lain, pembelajaran ialah proses untuk menolong peserta didik agar dapat belajar dengan bagus. Proses pembelajaran dialami sepanjang hayat seorang manusia serta dapat berlaku di manapun dan kapanpun. Pembelajaran mempunyai pengertian yang mirip dengan pendidikan, walaupun mempunyai konotasi yang berbeda.


Pembelajaran ialah pemberdayaan potensi peserta  didik menjadi kompetensi. Kegiatan  pemberdayaan  ini tak dapat berhasil tanpa ada orang yang menolong. Menurut Dimyati dan Mudjiono (Syaiful  Sagala, 2011: 62) pembelajaran ialah  kegiatan  pengajar  secara  terprogram di desain instruksional, untuk mendesain belajar secara aktif, yang menekankan di penyediaan sumber belajar.


Di Undang-Undang No.20 Tahun 2003 Mengenai Program Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 20 dinyatakan  bahwa Pembelajaran ialah Proses interaksi  peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar di suatu lingkungan belajar.


Konsep pembelajaran menurut Corey (Syaiful Sagala, 2011:61) ialah suatu proses dimana lingkungan seseorang secara disengaja dikelola untuk memungkinkan  ia  turut  serta  di  tingkah laku tertentu di kondisi-kondisi khusus atau menghasilkan respons kepada situasi tertentu, pembelajaran ialah subset khusus dari pendidikan. 


Pembelajaran mengandung arti setiap kegiatan yang dirancang untuk menolong seseorang  mempelajari suatu kemampuan dan nilai yang baru. Proses pembelajaran di  awalnya meminta pengajar untuk  mengetahui kemampuan mendasar yang dimiliki oleh pelajar meliputi kemampuan dasarnya, motivasinya, latar belakang akademisnya, latar belakang ekonominya, dan lain sebagainya.kesiapan pengajar untuk mengenal karakteristik pelajar di pembelajaran  ialah modal utama penyampaian  bahan  belajar dan menjadi indikator suksesnya pelaksanaan pembelajaran.


Dapat ditarik kesimpulan bahwa Pembelajaran ialah  usaha  sadar dari pengajar untuk mendesain pelajar belajar, yaitu terjadinya perubahan tingkah laku di diri pelajar yang belajar, dimana perubahan itu dengan didapatkannya kemampuan baru yang berlaku di  waktu  yang  relative lama dan karena adanya usaha.


Usaha Pendidik tersebut diantaranya dengan mendesain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau yang disingkat dengan RPP. Dalan RPP seluruh keiatan pembelajaran telah komplit mulai dari pendahuluan hingga denagn evaluasi, tindak lanjut atau penutup pembelajaran.


RPP yang mesti dimiliki oleh Pendidik Kelas 1 Semester 1 Tema 2 Sub Tema 1, 2, 3, 4 akan kami suguhkan di bawah ini.











File Pendidikan
RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 2 Sub Tema 1, 2, 3, 4 Kurikulum 2013

Silahkan unduh selengkapnya di tautan yang terdapat berikut ini.







Sebelumnya kami posting :




 



Denikianlah informasi administrasi yang dapat kami sampaikan yaitu RPP SD/MI Kelas 1 Semester 1 Tema 2 Sub Tema 1, 2, 3, 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018. Semoga bermanfaat.


Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/
▲
Top