Ulangan atau penilaian ahir semester 2/II atau yang disebut pun dengan ulangan kenaikan kelas (UKK) yakni diantara faktor penentu signifikan bagi peserta didik yang akan melanjutkan pendidikan ke tingkatan berikutnya.
Bagi peserta didik kelas XI MA-MA/SMK-MAK yang tengah mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS/PAS/UKK semester 2/II ini, karenanya mempersiapkannya dengan seksama ialah cara yang terbaik untuk memperoleh hasil belajar yang optimal.
Karakteristik Soal
Soal Siap UAS/PAS/UKK 2 SMA-MA/SMK-MAK Kelas 11 Bahasa Indonesia K13 Wajib atau umum tahun pembelajaran 2018/ 2019 ini mempunyai karakteristik selaku berikut:
1. Menggunakan kurikulum 2013 revisi.
2. Menggunakan contoh soal dengan rujukan dari soal yang pernah diujikan.
Pemakaian contoh soal dari soal yang pernah diujikan menandakan bahwa contoh soal tersebut mempunyai kesahihan atau validitas yang bagus. Dengan validitas tersebut, karenanya diinginkan bahwa contoh soal yang disajikan pun mempunyai prediktibilitas atau daya ramal yang bagus. Namun demikian, tak ada jaminan bahwa contoh soal yang disajikan ini akan menjadi sama persis dengan yang akan diujikan nantinya. Ingat, contoh soal ialah rujukan belajar, bukan bocoran.
Pemakaian Contoh Soal
Pemakaian Contoh Soal Siap UAS/PAS/UKK SMA-MA/SMK-MAK Semester 2/II Kelas 11 Mapel Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Umum/Wajib ini hendaknya mengacu di salon selaku berikut:
1. Contoh soal disajikan dengan cuma-cuma. Pengguna dilarang menyebarkan contoh soal untuk kepentingan komersial atau disalin ke blog yang lain.
2. Jawaban atas contoh soal untuk kesempatan kalium ini tak diberikan dengan alasan kesibukan admin.
Tautan Unduh
Tautan unduh menggunakan tautan dari Google Drive. Berikut ialah tautan download-nya:
Baca Pun
- Soal Siap UAS/PAS/UKK 2 SMA-SMK Kelas 11 Sejarah Indonesia Wajib K13
- Soal Jawab UAS/PAS/UKK 2 SMA -SMK Kelas 11 Bahasa Inggris Wajib K13
- Soal-Jawab Siap UAS/PAS/UKK SMA-SMK Semester 2 Kelas 11 PPKn Wajib K13
- Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA Mapel Sosiologi K13-Peminatan
- Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA Mapel Ekonomi K13-Peminatan
- Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA Mapel Sejarah K13-Peminatan IPS
- Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA/SMK/MAK Bahasa Jawa-Wajib-K13
- Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA/SMK/MAK Matematika-Wajib K13
- Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA-SMK/MAK PJOK K13 Wajib/Umum
- Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA Bahasa Sastra Indonesia K13
- Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 11/XI SMA/MA Biologi-MIPA K13
- Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 11/XI SMA/MA Fisika K13-MIPA
- Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 11/XI SMA/MA Mapel Kimia K13-MIPA
Berikut ialah kutipan dari Contoh Soal Siap UAS/PAS/UKK SMA-MA/SMK-MAK Semester 2/II Kelas 11 Mapel Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Umum/Wajib Tahun 2019 tersebut:
Tsunami
Kata “Tsunami’ berasal dari bahasa Jepang yang berarti pelabuhan (‘tsu’) dan gelombang (“namfi). Tsunami ialah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang terdapat di danau atau laut secara cepat bergerak di skala yang besar.
Tsunami terjadi apabila mendasar laut mengalami kerusakan wujud dan secara vertikal mengubah posisi air yang datar. Gerakan vertikal yang berasal dari patahan bumi dapat terjadi di lapisan bumi.
Gempa bumi yang terjadi di mendasar taut benar-benar berpotensi menimbulkan tsunami. Patahan mendasar laut menyebabkan equalibrum air menjadi terganggu. Semakin besar daerah patahan yang terjadi, semakin besar pula tenaga gelombang yang diraih. Gelombang besar yang mengalir deras ke daratan inilah yang benar-benar berbahaya bagi manusia.
Tsunami selalu membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan oleh gelornbang besar yang membanjiri daratan. Gelombang ini ketika mengenai pemukiman manusia akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang korban jiwa yang terjadi bukanlah karena disebabkan oleh ombak besar tsunami yang mengalir, tapi karena benturan dengan benda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain dari di itu, lumpur yang ikut diseret gelombang tsunami menyebabkan menusia kesulitan untuk menyelamatkan diri dengan cepat.
Adanya tsunami yakni peringatan dari Tuhan. Kita mesti segera tobat atas kesalahan dan dosa yang kita lakukan. Kita wajib menjaga dan melestarikan alam. Kepada korban bencana tsunami, kita mesti peduli dan ikut berpartisipasi menolong meringankan penderitaannya serta selalu berdoa agar selalu diberi keselamatan oleh Tuhan Yang Maha Esa.
1. Peryataan umum di teks di atas terdapat di paragraf …
A. pertama-tama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kedua dan ketiqa
2. Berikut yang bukan bagian penjelas teks di atas ialah ….
A. Tsunami terjadi ketika-dasar laut mengalami kerusakan wujud dan secara vertikal merubah posisi air yang datar .
B. Gerakan vertikal yang besar dari patahan bumi dapat terjadi di lapisan bumi.
C. Gempa bumi yang terjadi di. mendasar laut benar-benar berpotensi menimbulkan tsunami.
D. Tsunami selalu membawa kerusakan besar bagi manusia.
E. Adanya tsunami membangun kita tobat atas kesalahan dan dosa yang kita lakukan.
3. Ide utama paragraf ketiga teks eksplanasi tersebut ialah ….
A. Lumpur ikut terseret gelombang tsunami.
B. Tsunami banyak menimbulkan korban jiwa.
C. Tsunami akan menyeret apa saja yang dilaluinya.
D. Tsunami selalu membawa kerusakan besar bagi manusia.
E. Gelombang besar yang rnembanjri daratan akan menyebabkan kerusakan.
4. Kalimat tanya yang jawabannya terdapat di paragraf keempat ialah .. ..
A. Kenapa tsunami yakni peringatan dari Tuhan bencana tsunami?
B. Bagaimana cara kita menolong korban bencana tsunami?
C. Apa yang mesti kita lakukan kepada korban bencana tsunami?
D. Bagaimana cara kita menjaga kelestarian alam agar tak terjadi tsunami?
E. Kenapa kita mesti segera bertobat atas kesalahan dan dosa yang kita lakukan?
5. Perbaikan kalimat bercetak.miring (kalimat terakhir) di paragraf ketiga ialah ….
A. Selain itu, lumpur yang ikut terseret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat.
B. Selain itu, lumpur yang ikut menyeret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat.
C. Selain itu, lumpur yang ikut diseret gelombang tsunami menyebabkan manusla kesulitan untuk menyelamatkan diri dengan cepat.
D. Selain dari di itu, lumpur yang ikut diseret gelombang tsunami menyebabkan manusia sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat.
E. Selain dari di itu, lumpur yang ikut menyeret gelombang tsunami menyebabkan manusia kesulitan untuk menyelamatkan diri dengan cepat.
6. Teks eksplanasi ialah ….
A. Teks yanq berisi mengenai pendapat.
B. Teks yang berisi mengenai penjelasan.
C. Teks yang rnenceritakan suatu kejadian.
D. Teks yang menggambarkan suatu objek.
E. Teks yang berisi mengenai cara mengerjakan
7. Bacalah paragraf berikut!
Ada banyak imbas positif dari sampah dari yang yang telah dibahas di atas. Oleh karena itu, marilah kita jaga lingkungan dengan membuang sampah di tempat yang telah disediakan. Pisahkan antara sampah organik dan anorganik agar lebih mempermudah di mendaur ulangnya.
Teks tersebut yakni struktur isi teks eksplanasi bagian ….
A. ajakan
B. simpulan
C. interpretasi
D. deret penjelas
E. pernyataan umum
8. Cermatilah dua teks eksplanasi kompleks berikut!
Teks 1
Di ahir tahun 1980-an Doraemaon, figur robot kucing waktu depan lucu dan menggemaskan, menjadi idola anak-anak. Bersama dengan teman manusia bernama Nobita, Doraemon menjalankan banyak kegiatan menakjubkan. lade mempunyai kantong ajaib berisi peralatan canggih dari abad XXII. Tentu saja, itu semua hanya khayalan si pembuatnya.
Namun, popularitas Doraemon tak kunjung padam. Serial kartunnya masih seringenboom ditayangkan di televisi hingga hari ini. Masyarakat Indonesia mungkin dapat saja menyebutkan bermacam serial dari negeri Sakura yang menjadi favorit mereka. Oleh karena itu, tak jarang mereka membangun kostum tiruan yang mereka gunakan di acara-acara bertema Jepang.
Teks2
Langit malam biasanya hanya akan disinari cahaya bulan dan bintang. Namun, di kasus yang benar-benar jarang, langit malam pun dapat diterangi oleh awan bercahaya yang memantulkan cahaya matahari. Awan bercahaya terbentuk di ketinggian 80-85 kilometer di atmosfer.
Cahaya awan itu sebetulnya cahaya matahari yang dipantulkan. Letak awan yang tinggi membuatnya mampu memantulkan cahaya, meskipun matahari telah tenggelam. Fenornena yang pun disebut awan polar mesosferik ini terjadi ketika suhu menuru hingga -1.300° Celsius. Kebanyakan fenomena ini terjadi di sebelah utara dan selatan bumi dengan wilayah di atas 500 lintang.
Kriteria kedua teks eksplanasi kompleks di atas ialah ….
Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut untuk menjawab soal nomor 9 – 12!
Paguyuban yakni kelompok masyarakat yang ikatan sosialnya didasari oleh ikatan perorangan yang benar-benar kuat. Tanda-tandanya antara lain sesama anggota menampakkan pertemanan atau persahabatan yang rukun, berhubungan simpatik, dan tak ada permusuhan.
Di suasana yang guyub ada kerukunan atau harmoni. Kerukunan berarti suasana damai dan tanpa pertengkaran. Kerukunan berarti pula adanya perasaan satu hati dan kesepakatan. Begitulah sebabnya terdapat istilah rukun tetangga dan rukun warga di struktur masyarakat di Indonesia. Maksudnya tak lain agar di di kelompok masyarakat itu tercipta kedamaian. Kelompok yang rukun ditandai dengan semacam perjanjian di perasaan, sikap atau tindakan setiap anggota untuk gembira membangun kebersamaan sehingga yang terjadi ialah hal- salon yang menyenangkan.
9. Teks tersebut termasuk jenis teks eksplanasi yang menjelaskan proses terjadinya fenomena ….
A. alam
B. sosial
C. budaya
D. ekonomi
E. pendidikan
10. Topik yang dibahas di kutipan teks tersebut ialah proses terjadinya ….
A. paguyuban
B. rukun warga
C. rukun tetanqqa
D. kebersarnaan
E. persahabatan
11. Di kalimat kedua paragraf pertama-tama teks di atas terdapat konjungsi yang menyatakan hubungan ….
A. pemilihan dan penjumlahan
B. pertentangan dan pemilihan
C. penyamaan dan penyebaban
D. pengakibatan dan penjumlahan
E. pertentangan dan penjurnlahan
12. Arti kata harmoni di teks di atas ialah ….
A. kerukunan
B. keramahan
C. keselarasan
O. kekompakan
E. kebersamaan
13. Perhatikan kutipan teks berikut!
Gempa bumi ialah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi berasal dari mendasar atau bawah permukaan bumi …. Gempa bumi disebabkan pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan dahsyat gunung berapi. Getaran gempa bumi dapat merambat ke seluruh arah sehingga menghancurkan bangunan dan menimbulkan korban jiwa.
Kalimat tepat untuk mengisi bagian rumpang di paragraf di atas ialah ….
A. Gempa vulkanik ini lebih jarang terjadi bila dibandingi gempa tektonik.
B. Tempat ini dikenal dengan lingkaran api karena banyak gunung berapi.
C. Teori tersebut berisi penjelasan bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan.
D. Peristiwa alam itu seringenboom terjadi di daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan daerah yang dikelilingi lautan luas.
E. Pelbagai peristiwa alam, khususnya letusan gunung berapi, seringenboom mengakibatkan korban tewas dan kerusakan parah infrastruktur.
14. Pernyataan berikut yakni bagian argumen atau deretan penjelas, kecuali ….
A. Faktor eksternal ialah faktor yang berasal dari luar diri masyarakat atau seseorang.
B. Adapun fenomena permasalahan pendidikan yang terjadi di Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor internal dan eksternal.
C. Faktor internal ialah faktor yang terjadi di diri masyarakat itu sendiri, yaitu kurangnya kesadaran dan kepedulian masyarakat atau seseorang di aspek kependidikan.
D. Dapat disimpulkan bahwa pendidikan di Indonesia sulit maju. Pada kurun waktu ini kesan kuat bahwa pendidikan berkualitas bermodal dan memakan biaya benar-benar besar.
E. Faktor yang menjadi hambatan secara eksternal antara lain kurangnya pemerataan pendidikan di Indonesia, rendahnya kualitas alat dan prasarana pendidikan, rendahnya kesejahteraan pengajar serta rendahnya prestasi pelajar.
15. Bacalah paragraf berikut!
Secara ilmiah, fatamorgana digolongkan di fenomena unik. Fatamorgana terbentuk dari proses alamiah yang menyusun suatu keindahan alam. Beberapa masyarakat tak memahami proses kejadian fatamorgana tersebut. Masyarakat beranggapan bahwa fatamorgana disebabkan kelelahan mata. Padahal, tanpa kelelahan mata pun, seseorang dapat melihat fatamorgana. Malahan, fenomena tersebut dapat difoto secara seketika dengan kamera.
Simpulan tepat kutipan teks tersebut ialah ….
A. Fatamorgana terjadi secara alamiah, bukan karena kelelahan mata.
B. Fatamorgana terjadi akibat kelelahan mata dialami seseoranq.
c. Beberapa masyarakat tak mengetahui proses kejadian fatamorgana.
D. Fenomena alam fatamorgana dapat difoto menggunakan kamera.
E. Fatamorgana yakni suatu keindahan alam yang terbentuk via proses ilmiah.
Dipersilahkan untuk mendonwload verkeersopstopping tersebut di tautan yang telah disediakan agar memperoleh isi verkeersopstopping yang komplit dan utuh.
Demikian tulisan mengenai
Soal Siap UAS/PAS/UKK 2 SMA-MA/SMK-MAK Kelas 11 Bahasa Indonesia K13 Wajib Tahun 2019
Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu!
Sumber https://mayastaqiem.blogspot.com/
